回帖：编码是我们学习的重点，它的运用非常广阔，除了能快速记住一些文字性的知识外，还能记住一些数字性的知识。比如记一些历史年代、公式定理、商品价格、 电话号码等等。
一　记历史年代
1. 秦始皇统一中国——前221年 2. 安史之乱——755年 3. 戊戌变法——1898年 4.皖南事变——1941年1月
在记忆之前，我们有一件事要先做，即把数字两位两位地断开。原则是整数段从后往前断，如73845，应断成07 38 45；带小数点的，小数点前的数字的断开方式 同前，小数点后的数字要从前往后断。如1.41421,应断成01 41 42 10
下面，我们一起来记忆第1题：
1.秦始皇统一中国——前221年：先将“前221”划分成：前、02、21三部分，其 编码为：“前、鸭子、阿姨”。
可这样记：秦始皇在统一中国前喂养了许多鸭子，还特派阿姨照管，以迷惑敌军。
然后把“前、鸭子、阿姨”还原成“前221”即 可。
我们再来一起记忆第2题：
2.安史之乱——755年：同样首先将“755”划分成“07、55”两部分，其编码为 ：“镰刀、污物”。
可这样联想：安史之乱时，安禄山挥舞镰刀，发誓要除掉一切污物。
这样把“镰刀、污物”还原成“755”就是安史之乱发生的时间。
为了简便，对记忆过程我们就不再叙述了。下面我们接着来记第3题：
3.戊戌变法——1898年：传说戊戌变法是因为姨妈（18）独自去酒吧（98）了， 没有邀约慈禧太后而引起的。
第4题我们也可以这样记：
4.皖南事变——1941年1月：皖南事变中新四军损失惨重，由于医疗条件有限， 对伤员只能用药酒（19）来进行医治，并且手术时也只有司仪（41）用铅笔（01 ）来做。
二　记公式
① 1马力=735瓦 和记历史年代一样，首先，我们把数字两位两位地断开，然后进行联想。
可以这样记：1匹马（马力）等别人拿镰刀（07）来割草吃，等了一上午（35）。
这里有一点要说明，我们所做的编码不是一成不变的，在应用过程中，大家可以根据自己的实际情况进行变通。
如上例当中的“35”，它的编码是“山虎”，但 “山虎”用在这儿不便于联想，因此用“上午”比较合适一些。
②1米=3.281英尺 首先，我们把3.281划分成“03、28、10”三个部分
然后进行联想：一颗米被一只弹簧（03）弹到了恶霸（28）那里却变成了鸡蛋（10）。
③ 1加仑=4.546升
首先，我们把4.546划分成“04、54、60”三部分
然后进行联想：红旗（04）被 武士（54）插到了绿林（60）深（升）处，大家便成了一家人（1加仑）。
④ 1卡=4.2焦耳
首先，我们把4.2划分成“04、20”两部分
然后进行联想：卡车上一插上红旗（04），按铃（20）就响了，大家不再交（焦）头接耳。
⑤ 重力加速度g=9.81m/s
首先，我们把9.81划分成“09、81”两部分
然后进行联想：我加重力气，快速 用球拍（09）一拍，就拍死了许多白蚁（81）。
三　记科学数据
1. 地球赤道半径6378千米。
我们把6378划分成“63、78”两部分，其编码为“庐山、骑马”。
可以这样联想 ：在庐山（63）骑马（78）就可以丈量赤道的半径。
2. 中国国土面积：960万平方千米。
我们把960划分成“09、60”两部分，其编码为“球拍、流连”。
我们可以这样联想：中国国土上有许多球拍（09）可供人们健身，人们常常流连（60）忘返。
3. 地球的总面积为510083042平方千米
我们把510083042划分成“05、10、08、30、42”五部分，其编码为“秤钩、鸡蛋、麻花、山岭、事儿”。
我们可以这样联想：用秤钩（05）将鸡蛋（10）和麻花 （08）挂在山岭（30）上，这事儿（42）还得看看地球的总面积再说。
4. 黄河的长度5464千米
我们把5464划分成“54、64”两部分，其编码为“武士、螺丝”。
我们可以这样联想：一个武士（54）拿着螺丝（64）在丈量黄河的长度。
5. 长江的长度6300千米
我们把6300划分成“63、00”两部分，其编码为“路上、练练”。
我们可以这样 联想：我在路上（63）练练（00）拳，就可以知道长江有多长。
四　记长串数字
80957940101659846342
我们先把数字划分成“80、95、79、40、10、16、59、84、63、42”十段
然后根据数字编码分别将其转换成“白领、旧屋、吃酒、司令、鸡蛋、石榴、五角、 巴士、庐山、事儿”等十个词语
接着进行联想：
一群白领在旧屋吃酒，司令提着鸡蛋和石榴送给了他们，他们付了五角钱，接着 乘巴士到庐山去谈事儿了。
最后，将其还原，即为：80957940101659846342。
②　70733564514749535897
同样，我们先把数字划分成“70、73、35、64、51、47、49、53、58、97”十段，
然后根据数字编码分别将其转换成“麒麟、旗杆、山虎、螺丝、武艺、司机、 死狗、午餐、尾巴、香港”等十个词语
接着进行联想：
麒麟背着旗杆在路上行走，这时山虎拿着螺丝要与它比武艺。司机看见了，拖来 一只死狗邀它们午餐，它们只好夹着尾巴去香港了。
最后将其还原，即为：70733564514749535897。
从以上的例子可以看出，编码的应用范围确实很广。它不仅在学习上可以应用，在生活中也可以应用，因此，它就像是一把万能钥匙。有了它，我们会很轻松地 记住我们想要记住的知识。