回帖：写作从模仿起步
　　模仿与创造，是中学生写作训练的敏感话题。很多语文老师反感学生去抄和模仿，但姜老师认为，同学们通过阅读选取佳作、抄写佳作、体会妙处，实在不失为学习写作的一种有效方法，明朝的文学家张溥不是通常将所读的书亲手抄写六七遍，还因此将他的书斋命名为“七录斋”吗？只要学生能在阅读和抄写上多花功夫，只要不贴上自己的标签拿出去发表，可以说抄作文是有肄害的。姜老师将自己鼓励学生“天下文章一大抄”的方法命名为“借用法”。