回帖：单词记忆法（二十讲连载）
第三讲
更新旧有的思维模式
(一)
?? 一、更新纯生词思维模式 我们把老师没教的词，没记住的词，不认识的词，通称为
生词。这种纯生词的记忆模式严重地束缚了英语学习者的聪明和才智。 lone 孤独的 clo
ne 克隆，无性繁殖 在记住“ lone ”的基础上，只要在该词的词首加一个字母“c”，所
谓生词“ clone ”就会记住不忘。 sturgeon 鲟鱼 s-urgeon 军医 在记住“ surgeon ”
的基础上， 只要在该词的第一个字母之后添加一个字母“ t ”，所谓生词“ sturgeon
”就会过目不忘。 comet 慧星 come- 来 在记住“come”的基础上，只要在该词的词尾加
一个字母“ t ”， 所谓生词“ comet ”就会终生难忘。 可见，只要我们更新纯生词的
记忆模式，不把某一个词在词首、词中或词尾仅有某一个字母不认识的词当成生词的话，
那么，每个英语学习者的词汇量就会成倍或成几倍的增加。
?? 二、更新同义词思维模式 我们过去是把意义相同或相近的词放到一起去记，可以称
之为同义词记忆法。现在我们采用英语广义同义词和汉语广义同义词两种方法，用以更新
同义词的记忆模式，从而强化记忆，进一步加深对同义词词群的理解和运用。
?? (１)英语广义同义词 assassinate 暗杀 bloodbath 屠杀 butcher 屠杀 carnage 屠
杀 hecatomb 屠杀 kill 杀死 massacre 屠杀 murder 谋杀 slay 屠杀 slaughter 屠杀
suicide 自杀 假如不从英语广义同义词这个角度出发，我们就很难把这些意义相同或相近
的词集中在一起记忆。假如不选用 “ massacre ”这个词， 我们就不能用准确无误的词
汇来描述1937年12月13日日本军国主义在我国南京有组织、有计划地实施惨绝人寰的大屠
杀，而当时国际上的新闻传媒也都毫无例外地使用了massacre一词来抨击和揭露日本军国
主义的暴行。
?? (２)汉语广义同义词 halfway 半路 hemisphere 半球 midnight 半夜 peninsula 半
岛 radius 半径 semiconductor 半导体 假如不从汉语广义同义词这个角度出发，我们就
很难把这些意义相同或相近的词集中在一起记忆，因而在理解和使用的过程中就会产生误
用和误译的现象。
?? 三、更新反义词思维模式
?? (１)对应记忆 把意义相反或相对的一组词集中在一起记忆，这是传统的反义词记忆
法。这种方法对我们理解和记忆词汇是有益处的。 lithe_______rigid 柔软的 刚硬的 p
rofane_____pious 亵渎的 虔诚的
?? (２)词缀记忆 所谓词缀记忆，就是指我们采用为某一具体词汇添加前缀或后缀的方
法来强化对反义词的记忆。 添加前缀 un- 表示“不”： sophisticted 老于世故的 uns
ophisticated 天真无邪的 添加具有相反意义的后缀 -ful 和 -less： harm 伤害 harmf
ul 有害的 harmless 无害的
?? (３)结构记忆 所谓结构记忆，就是指我们利用某一个或某几个具体词汇的前部结构
相同或后部结构相同来强化对反义词的记忆。 前部结构相同，均为 centr ，i 为连接字
母： centre 中心 centrifugal 离心的 centripetal 向心的 后部结构相同，均为 anth
ropic，前缀 mis- 表示“不”，前缀phil- 表示“喜欢”。 anthropic 人类的 misanth
ropic 愤世嫉俗的 philanthropic 乐善好施的 (４)多角度记忆 所谓多角度记忆，就是指
我们利用某一个具体词汇所具有的某几个不同的意义同不同词汇组成的反义词来强化对反
义词的记忆。 permanent _______ evanesent 持久的 短暂的 permanent _______ mutab
le 固定的 无常的 permanent _______ temporary 永久的 暂时的第四讲
更新旧有的思维模式
?? (二) 所谓更新单一词类记忆模式，就是指我们利用相同词缀或相同结构实现词类的
转移，进而增加词汇，扩大词汇量。
?? (１)同缀记忆
dread ────> dreadless ────> dreadlessness 畏惧 无畏的 无畏
end ────> endless ────> endlessness 末端 无边无际的 无边无际
hope ────> hopeless ────> hopelessness 希望 绝望的 绝望
match ────> matchless ────> matchlessness 匹配 无与伦比的 无与伦比
self ────> selfless ────> selflessness 私心 无私的 无私
weight ────> weightless────> weightlessness 重量 失重的 失重
??(２)同构记忆
apology ────> apologize 道歉 表示道歉
energy ────> energyze 能量 加强
sympathy────> sympathize 同情 表示同情
maximal ────> maximize ────> maximum 最大的 使增到最大 最大量
minimal ────> minimize ────> minimum 最小的 使减到最小 最小量 optimal
────> optimize ────> optimum 最佳的 使最佳 最佳条件
mater ────> maternal ────> matrimony 母亲 母系的 婚姻
pater ────> paternal ────> patrimony 父亲 父系的 遗产
?? 五、更新单一词汇记忆模式
?? (１)英语主题词 当遇到某一个英语具体词时，我们就应当有意识地更新单一词汇记
忆模式，逐渐培养自己掌握用英语主题词扩展词汇的能力。当遇到“ colour ”一词时，
我们就应当联想到太阳光七种颜色的英语词汇。 red 红色的 orange 橙色 yellow 黄色
green 绿色 blue 蓝色 indigo 靛青 violet 紫色 red 红色的 infra- 在...下 infrare
d ray 红外线 violet 紫色 ultra- 超过 ultraviolet 紫外线 根据物理学知识，红色光
的光波最长，比红色光的光波还长的不可见光，英语含义为“在红光之下的光”即为“红
外线”。同理，紫色光的光波最短，比紫色光的光波还短的不可见光，英语的含义为“超
过紫色光波的光”即为“紫外线”。
?? (２)汉语主题词 当遇到某一个汉语具体词时，我们就应当有意识地更新单一词汇记
忆模式，逐渐培养自己掌握用汉语主题词带英语词的能力。 当遇到“动物”一词时，我们
就应当在自己的头脑中，尽可能多地重现相应的英语词汇。当遇到“植物”一词时，就应
当重现有关植物的英语词汇。 当遇到科技词汇中的“粒子”，就应当记住相应的英语词汇
： 原子 atom 分子 molecule 离子 ion 电子 electron 中子 neutron 核子 nucleon 质
子 proton 介子 meson 量子 quantum 声子 phonon 光子 photon 掌握主题词最好是遵循
宜少不宜多、由易到难、灵活排序、逐渐增加容量等原则。