右脑速读记忆方法
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《10倍速学习法》本站下载
回帖:词义表面上看好象是"风马牛不相及"的,根本看不出词根的原义来。其实这是词根含义的曲折延伸或者由于某些历史原因沿用下来的。
我们来分析一下
1)report:re- (回)+ port (拿、带)--把消息、情况"带回来"后做->"报告、汇报"
2) advise:ad-(向)+ vis (看)-- "看"引申为"看法、意见":"向"别人提出意见、
看法->" 作顾问、建议"
初三学生
回帖于2010-01-16 21:32
下一楼›
:国际上最权威的探索性学习读本
学习的方式因人而异,不同的学习习惯会影响每一个人的学习效 ..
(
戴观明
)
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:这个好下么,刚刚下载了一本,居然下不下来
(
千江同月
)
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