回帖：记忆法对我学习的帮助

很早以前就知道有记忆法。那时刚上高中，喜欢看书，常到夜市购买盗版书，经常看到一些记忆法书籍，虽然不多，但我很注意，因为乍看书名和封面夸张的广告语，就感觉是骗人的，让我有点反感，就一直没有翻看。
韩寒的《杯中窥人》有这么一段：中国教育者是否知道，这和青少年犯罪是连在一起的，一个不到年龄的人太多沾染社会，便会——中国教育者把性和犯罪分得太清了，由文字可以看出，中国人造字就没古罗马人的先知，拉丁文里有个词叫“Corpusdelieti”，解释为“身体、肉体”与“犯罪条件”，可见罗马人早认识到肉体即为犯罪条件。
初次读上面那段文字是高中，那时候我讨厌课本，以英文为首，但我读完这些之后觉得韩寒很神，尤其是“拉丁文里有个词叫‘Corpusdelieti’，解释为‘身体、肉体’与‘犯罪条件’，可见罗马人早认识到肉体即为犯罪条件。”这句，使我佩服得逢人都想表达赞赏之情。
当时并没有想到自己也可以用这种方法来记忆单词的词义，只是觉得韩寒很会学习，学习很灵活。直到4年后接触了记忆法，我也渐渐掌握了这种学习方法，知道记忆多词义单词的时候也可以效仿此法，例如记“admission”，词义为“允许进入；承认”，可理解为“允许即承认”“允许进入即承认”。再如：“advisable”词义为“明智的；可取的”，可理解为“明智的即可取，可取的即明智的”具体一点：“明智的分析是可取的”。虽然不是所有词义此法都解释正确，但至少这是一个记忆单词词义不错的方法。
奇怪的是，这个发现不但让我消除了对英文的抗拒，还变得喜欢看英文单词了，常常使用这种方法。但是这种方法还不够完美，当记忆起单词字母来，这种方法就不是很管用，可是记忆法让我触类旁通，找到了适合英文入门的记忆单词字母的方法：搜狗拼音法。对于拼音基础好的人，初学英文时，这绝对是个好方法。当单词量累积到一定的时候，就适合用英文、拼音结合的方法了。
拉拉杂杂了这么多，除了上面那些，记忆法对我学习的帮助还有哪些？
1、在学习方法进步了，使得学习时间减少。
2、融会贯通。化抽象为具体是记忆法的基础，以前对李敖的演讲：好文章要化抽象为具体，如“你说这边是个老头子，这 边是个女孩子，如果你的作文是这样作的话，是坏的作文！什么原因呢？太抽象了！你应说这是红颜，这是白发；红颜表示女孩子的脸蛋儿；白发，表示老公公的白头发。用他身体的一部分特征来描写他，你的感觉老头子三个字，对你是三个空（抽象）的字！”“用图像来思考。”不太了解，接触记忆法后才知道，原来大师也是在用记忆法。
3、热爱学习。记忆法的思维是灵活的，没有以前那种死记硬背的乏味，所以学习变得有趣起来。
4、想象力和分析能力得到增强。
5、学会内观。通常我记不住或达不到自己想要的记忆效果，就会通过自我发问的形式增强记忆和寻找根源，同时也更加的了解自己，一举三得。