(1) 默写训练
■ 训练法
①选—本喜欢的书，随便从什么地方翻开。
②综过丹田呼吸法的人用丹田呼吸法。尚不会的人不拘呼吸法亦可。
③在一分钟内能读多少读多少，然后闭上书。能速读的人用速读。不能速读的人就用原来—般的默读也可。
④各自将文章中所述文字内容写出来，顺序颠倒也没关系，尽可能地多写。
⑤开初只能写六七字，一经反复训练就能写20～40字。训练后，能写出多少字，请作下记录。数字的增加会使你自己也感到惊奇。
(2) 头脑运转训练
■ 训练问题
1 词汇力训练
问1 用下列汉宇，尽量组词并写出(解答例在各节最后)
注：按照例子，一问一分钟，一次五个。
(例)有
(答)有意义，有意免意·有力·有利·有益·所有
问:
1．①上 ②年 ③品 ④代 ⑤豆
2．①生 ②沾 ③日 ④石 ⑤朝
2 判断力训练
问2 看下图5秒钟，回答后面的问题．(问题·解答附本节最后)
问:
①图案有几个?
②有动物吗?若有，请写出其名。
③金属器具吗?若有，请写出其名．
④有食物吗?若有，请写出其名。
⑤有乐器吗?若有，请写出其名。
问3 看下图5秒钟，回答后面的问题(问题·解答附本节最后)
问
①数字有几个?
一位数 个
二位数 个
三位数 个
②有由相同数字并列组成的数字吗？
写出其数字。
③“0”有几个?
④“2”有几个?
3 空间图形训练
问4 看下图20秒钟，回答后面的问题(问题·解答附本节最后)
问
①图形全部有多少个?
②圆形有几个?
③四边形有几个?
④三角形有几个?
⑤椭圆形有几个?
4 空间图形训练
问5 看下图20秒钟，回答后面问题(问题·解答附本节最后)
问
①图形全部有几个?
②三角形有几个?
③椭圆形有几个?
④圆形几有个?
5难题训练
问6请将下列图形组合成正方形(问题·解答附本节最后)
问7 请将下列图形组合成圆形(问题·解答附本节最后)
6思考力训练
问8 请不要交叉地作从门a，b．c到家的道路(问题·解答附本节最后)
6数列推理训练
问9： 请将下面□中填入适当的数
A. 2 5 □ 11 14
B. 3 4 6 9 13 □
C. 36 30 24 18 □
D. 36 28 24 22 □
E. 17 19 16 □ 16
F.
G.
答案
[问1解答例]
1．①上……上下·上等·上司·河上。地上
②年……少年·年月·年限·年代·青年
③品……作品·下品·成品·品种·品质
④代……代理·现代·世代·交代·代表
⑤豆……纳豆·大豆·豆粒·豆腐·豆浆
2．①生……生产·生活·先生·一生·生地
②男……男女·男子·美男·长男·男性
③日……日期·日记·日常·每日·日光
④石……石油·石灰．岩石·石器·玉石
⑤朝……朝礼·朝日·每朝·朝鲜·朝晚
[问2解答]①10②金鱼·猫③铁槌·叉子④葡萄·苹果·萝卜⑤吉它·口琴
[问3解答]①一位数字1个，二位数字3个，三位数字6个 ②666和555 ③4个 ④4个
[问4解答]①14 ②3 ③3 ④1 ⑤3
[问5解答]①16 ②3 ③4 ④4
[问6解答]
[问7解答]问七
[问8解答]
[问9解答] A.8 B.18 C12 D.21 E.20 F.14 G.11
