歌曲《数学不难》是由平舆三高80后数学教师邱亮创作的，目前已经通过了中国音乐原创基地的审核，歌词中包含了高中数学的函数的基本的、重点的学习要领，还包括了一些作为教师给学生的在学习态度上的一些理性学习建议。希望学生能够在熟记歌词的同时，理解记忆了函数性质。更希望在音乐中有所感悟，从被动学习变为主动学习，能够给学生学习高中数学起到一定的带动作用。下面附歌词和歌曲的下载地址，希望能给数学教师和学生起到促进数学学习的作用。
《中国音乐原创基地》地址http://yc.5sing.com/336021.html
下载地址：http://s21.wo99.com/userdir_29507/1173745/wo99.com_20091223210225647.mp3
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歌词：
我说数学不好 根本就不用发愁
初中那点底子虚的像 海市蜃楼
为了打好这场数学的自信保铃球
这一刻我决定对函数以儆效尤
新方法做函数是很不多见
画图后再做题那就是比较普遍
我画了二次函数弄个漂亮抛物线
负2a分支b对称轴要立即出现
开口要向下就a必为负，
最值体现图像的高低两处
单调性判断为增定有趋势来帮助，
4a分之4ac减b方要记住
有无实根有无焦点（得儿它）必须来此处
他的数值比零要多那就两点分开住
得儿它要是小于零横轴没有交会处
等于零就一个小点估计用来求常数
题看上去很难只因心飘飘然
公式图形一起熟悉自学不易成熟难
得儿它b方减4ac 记熟太难？
不想学习不入脑子不如回家痛快玩
说自己成熟话多从耳边飘
赶快醒悟拿起课本自学不会的老师教
二次函数重要性质我已全部来串烧
用心熟记拓展总结歌曲内容自己挑

定义域咋找 根号分母真数不能少
真数为正 根号非负 分母不让零睡下铺
至于值域咋找那就方法多了
最值中间 逐步判断 判别式法少不了
指数对数函数 单调且互反函数
相同a底大于零且1不能住
指数以2底 单调火箭升起
全体实数的定义域值域为负不许
对数a大于1自变量又大于1
函数图像大于零且单调性像开飞机
复合单调难记 公式口诀牢记
同则增异则减 图像三变一铭记
几种模型熟记 各领一片田地
各种资料都为拔高基础知识牢牢记
题看上去很难只因心飘飘然
公式图形一起熟悉自学不易成熟难
得儿它b方减4ac 记熟太难？
不想学习不入脑 子不如回家痛快玩
说自己成熟话多从耳边飘
赶快醒悟拿起课本自学不会的老师教
部分函数重要性质我已全部来串烧
用心熟记拓展总结歌曲内容自己挑
多做题 你就多问题多问题 你就多做题
坚持到底 你就没问题
(哎，不想好好学习的啊，老师给你介绍几个职业，让你去打工！)
捡破烂 拾煤扎 煮茶蛋烤地瓜
卖耗子药嘣包米花
主要经营羊肉串蒹营手拎兜
批发刷墙粉代销鲶鱼钩
咸菜条子 大馇子粥
抽贴算卦带针灸 只要能够把钱搂
啤酒瓶你也可以收吗！！！