人体每一块肌肉在大脑中都有着相应的“代表区”———神经中枢，其中手指运动
中枢在大脑皮层中所占的区域最广泛。现在许多父母让孩子弹琴，实际上就是很好
的指尖运动。借助外语儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易。如果培养
孩子同时学习几种语言，就会“启用”大脑右半球。 体育活动每天跳上半小时的迪
斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等，在打拳或做操时有意识地让左手、右手多重复
几个动作，以刺激右脑。 借助音乐的力量心理学家发现：音乐可以开发右脑。所以
父母应该让孩子学习音乐。此外，还可以在孩子从事其他活动时，
创造一个音乐背景。
听童话故事听爸爸妈妈讲故事时，孩子会不由自主地随着情节的发展想象故事
中的人物、场面和情景，这对右脑的图形思维能力有很好的促进。 左视野训练指让
孩子把头稍向右偏转观察事物，如在楼房屋顶或交叉路口让孩子用左视野观察大街
上的车辆等。 下棋教会孩子下棋，锻炼孩子努力记住棋盘上厮杀的局面。 看画和
绘画当孩子目不转睛地注视展览会上的绘画作品时，他的右脑正在工作，不必要求
孩子注意作者的名字或评价作品的好坏。孩子作画时，则鼓励他们随心所欲。