本测试共28道题目,请在你认为符合自己情况的题后回答“是”,反之则回答“否”。
请认真阅读每一个问题并如实回答。
1.每天是否提前做好上学的准备?
2.是否经常迟到?
3.每天的学习时间是否一定?
4.是否经常感到睡眠不足?
5.能否在规定的地点、时间进行学习?
6.起床时间与就寝时间是否毫无规律?
7.是否拥有切实可行的学习计划?
8.游玩时间是否经常挤占学习时间?
9.坐在桌前是否能迅速进入学习状态?
10.学习时同学相邀去玩,是否欣然答应?
11.除了运用公式、定理,你还深入探究它们是如何推导出来的吗?
12.你对书中的观点、内容从来不加怀疑和批评吗?
13.是否经常去图书馆和阅览室?
14.学习除了书本还是书本吗?
15.遇到不明之处,是否有查阅字典、参考书的习惯?
16.是否一边看电视或听收音机,一边学习?
17.是否爱护教科书、参考书?
18.是否有一边拿着点心或饮料,一边学习的陋习?
19.上课或自习你都能聚精会神、很少开小差吗?
20.是否对弱科、不感兴趣的学科就不愿去学?
21.能否与同学互相学习、互相帮助?
22.是否不愿在家学习,而经常去同学家学习?
23.你能见缝插针,利用点滴时间学习吗?
24.一次考试成绩不良是否总是挂念于心?
25.考试时是否仔细工整地回答问题?
26.考试后是否听完老师的讲评就对试卷置之不理?
27.受到老师表扬后,是否就更喜欢学校生活,并对这位老师的课也兴趣培增?
28.一经批评,是否就耿耿于怀,愁眉不展?
评分方法:奇数题选择“是”记1分,选择“否”记0分;偶数题选择“是”记0分,选择“否”记1分。
将各题分数相加,算出总分。
总分在50分以上,说明你的学习方法优良;40—49分,学习方法较好;28—39分,学习方法一般;28分以下,学习方法较差,需要改正
请认真阅读每一个问题并如实回答。
1.每天是否提前做好上学的准备?
2.是否经常迟到?
3.每天的学习时间是否一定?
4.是否经常感到睡眠不足?
5.能否在规定的地点、时间进行学习?
6.起床时间与就寝时间是否毫无规律?
7.是否拥有切实可行的学习计划?
8.游玩时间是否经常挤占学习时间?
9.坐在桌前是否能迅速进入学习状态?
10.学习时同学相邀去玩,是否欣然答应?
11.除了运用公式、定理,你还深入探究它们是如何推导出来的吗?
12.你对书中的观点、内容从来不加怀疑和批评吗?
13.是否经常去图书馆和阅览室?
14.学习除了书本还是书本吗?
15.遇到不明之处,是否有查阅字典、参考书的习惯?
16.是否一边看电视或听收音机,一边学习?
17.是否爱护教科书、参考书?
18.是否有一边拿着点心或饮料,一边学习的陋习?
19.上课或自习你都能聚精会神、很少开小差吗?
20.是否对弱科、不感兴趣的学科就不愿去学?
21.能否与同学互相学习、互相帮助?
22.是否不愿在家学习,而经常去同学家学习?
23.你能见缝插针,利用点滴时间学习吗?
24.一次考试成绩不良是否总是挂念于心?
25.考试时是否仔细工整地回答问题?
26.考试后是否听完老师的讲评就对试卷置之不理?
27.受到老师表扬后,是否就更喜欢学校生活,并对这位老师的课也兴趣培增?
28.一经批评,是否就耿耿于怀,愁眉不展?
评分方法:奇数题选择“是”记1分,选择“否”记0分;偶数题选择“是”记0分,选择“否”记1分。
将各题分数相加,算出总分。
总分在50分以上,说明你的学习方法优良;40—49分,学习方法较好;28—39分,学习方法一般;28分以下,学习方法较差,需要改正
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