1音读的克服
2视野 的范围
3字形解义
1我不多说了
2这个很多人不能准确的把握
看这样一段话我们怎么来分布眼神
我这里是举的最简单的
眼睛看在哪里
看这样一段话我们怎么来分布眼神
这句
是看在我们上
其他的余光去看
如果是一行没有标点的
就看正中间
中间附近有标点的
看标点
视点的布置问题
这个没有那个教材详细写
看3行
就是集中在中间一行的
其他同一行
看十行-12行
视线集中在第6行或者第七行
这个是有讲究的
上行是你熟悉的
下面是你没有看过的
集中在下面可以提前预习下面的
视点集中点我一般是选有标点的那里
不在乎几行
回看一次速度就下降40%
（那为何看快了，会感觉有漏掉的．
那是你视野不够大
同时不自信
专业书也一样
小说你没有负担
所以不在乎
专业书你想看不到就麻烦了
所以就看 不好了）
这个问题就讲到这里
下面 讲3
3见字释意
就如前段一个朋友说的
我们打字并没有想怎么拼写
直接就打出了
其实我刚才不讲一
问题还是出在一上
你速度快了
几行了
还是会对中间视点停留的那个词语音读
不能看字 理解问题就出在这里
速读这个东西只能你自己知道
别人看不出测不到
音读是不可能完全克服的
内语言是必须的
那么我们怎么来见字知意呢
这个问题我们需要从3个方面入手
速读的理解问题
这里主要是3个问题
第一音读问题
2理解模式问题
1如何真正的做到见字面意义这个问题包含这个问题
要达到见字知意
首先需要解决知意
文字—语音---听觉---理解
我们要做到文字---理解
必须克服语音和听觉这个问题
这个问题我们可以通过2个途径来解决
1看书的时间
一直默默的数1234
数完了继续数1234
克服你的音读
这个就是 干扰法
还有第2个
就是 找一个文章
不需要太长
看100-1000次
这个是很痛苦的过程
然后换下一个文章
直到看一眼就知道是什么
反复的看
是看了就理解
一眼就理解
就是建立眼脑只印回路
这个只是第一步
克服音读
下面讲第2个
建立新的理解模式
上面的训练我们可以克服音读
看---音---听---想---理解
那么现在就是看---想----理解
我们这里需要转变他的思考方法
变成看---理解—想
你说的看了就理解了
就可以做题目了
那是 你看的同时想了
和你原有的知识体系进行了挂钩
综合整理了的
而速读仅仅是字面上的理解
没有和其他知识的综合
速读的理解模式--“字形解义”
速读的关键是重建理解模式