作者简介
该书作者管斌全是浙江省富阳市大源中学(省重点中学)教语文的一级教师。他1993年毕业于湖北黄冈师范学院中文系,在自己当学生和老师的过程中,他亲身体验和目睹了我们教育中的许多误区。学校在不断把升学率、把考取名校作为办学质量的“硬道理”,考上大学甚至考上名校的学生又把找一个好工作作为“硬道理”。大家似乎忘记了,这些“硬道理”背后其实很难有人生成功的必然“道理”。有很多做法与我们每个人的真正成功相差甚远。我们的孩子成绩好,却不会感动;我们的孩子考上了名校,却会向动物泼硫酸。而更多没有走上这条“成功”之路的孩子,却在家长的数落、老师的轻视、同学的挖苦中成天过着愁眉苦脸的日子。他们有的甚至从此走上自暴自弃的道路。想到这些,他在自己的讲课中有意识地融入成功学理论。他把成功学和教育学有机结合在一起,创建了“教育成功学”理论体系。他认为一个学生只有接受“智商教育”(教育内容是科学文化知识)、“情商教育”(教育内容是成功学、潜能开发、情绪管理)和“财商教育”(教育内容是投资理财)才是最完整的教育。他为此写出了几十篇散文和教育教学论文发表在全国各级报刊杂志上,其中两篇论文获全国一等奖。著有《学习成功:中学生成就梦想的15堂必修课》(《我信 我能 我要:中学生从平凡到卓越的15堂成功课》)、《想要,你才会得到》、《做个快乐的甩手家长》、《让别人无法取代:如何打造你的核心竞争力》。
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(139 K) 下载次数:36该书作者管斌全是浙江省富阳市大源中学(省重点中学)教语文的一级教师。他1993年毕业于湖北黄冈师范学院中文系,在自己当学生和老师的过程中,他亲身体验和目睹了我们教育中的许多误区。学校在不断把升学率、把考取名校作为办学质量的“硬道理”,考上大学甚至考上名校的学生又把找一个好工作作为“硬道理”。大家似乎忘记了,这些“硬道理”背后其实很难有人生成功的必然“道理”。有很多做法与我们每个人的真正成功相差甚远。我们的孩子成绩好,却不会感动;我们的孩子考上了名校,却会向动物泼硫酸。而更多没有走上这条“成功”之路的孩子,却在家长的数落、老师的轻视、同学的挖苦中成天过着愁眉苦脸的日子。他们有的甚至从此走上自暴自弃的道路。想到这些,他在自己的讲课中有意识地融入成功学理论。他把成功学和教育学有机结合在一起,创建了“教育成功学”理论体系。他认为一个学生只有接受“智商教育”(教育内容是科学文化知识)、“情商教育”(教育内容是成功学、潜能开发、情绪管理)和“财商教育”(教育内容是投资理财)才是最完整的教育。他为此写出了几十篇散文和教育教学论文发表在全国各级报刊杂志上,其中两篇论文获全国一等奖。著有《学习成功:中学生成就梦想的15堂必修课》(《我信 我能 我要:中学生从平凡到卓越的15堂成功课》)、《想要,你才会得到》、《做个快乐的甩手家长》、《让别人无法取代:如何打造你的核心竞争力》。
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