在覆盖大脑表面的大脑新皮层上，大约有140亿个神经

元和1000亿个帮助神经元工作的神经胶质细胞。基本上，大脑细胞的数量在人出生的那一瞬间就决定了。之后脑细胞的

数量只可能减少，几乎不再增加。

激活右脑

单个神经元不能工作，要靠轴突（神经纤维）连接相邻

神经元才能进行工作。

神经元细胞体周围的树状突起（树突）负责接收从其他

神经元传来的信息。一个神经元的轴突和相邻神经元的树突

连接部分的微小缝隙，就构成了突触。

一突触中的传递介质控制着大脑的活动，传递介质蓄积在

轴突末端的小囊里。神经信息的电脉冲信号到达轴突末端时，

会对突触小囊产生刺激，受到刺激的小囊破裂，传递介质被

释放到突触间隙中。此时释放出来的传递介质就在仅1/50000

毫米缝隙里的体液海洋中遨游。

释放到突触间隙中的传递介质为了完成传达信息的使命，

必须被目标细胞所接收。目标细胞表面附着有接收传递介质

的“接收体”o接收体是类似钥匙孔的东西，只能接收特定的

传递介质j当它接收到特定的传递介质后，就可以激活或抑

制自身细胞的活动。人们学习时，传递介质被特定的接收体

所接收，形成了神经回路，人们就可以获得新能力。

通过这个过程我们就可以学习，而大脑也就能够掌握所

有的能力。这就是专业术语中所称的“脑的可塑性”o

例如，通过集中练习高尔夫球，可以激活某一特定领域

的细胞群，使突触相结合。被称为“高尔夫细胞”的一群细

胞的活性化能够使我们的球技得到提高，即使不能达到职业

选手的水平，反复的练习也能够使学习过的技术半永久性地

保持住..