1. 大脑是一个并行处理器：思想、情感和意向都在同时运作着，并且与其他信息加工模式以及普遍性的社会文化相互作用
2. 学习涉及到整个生理
3. 对意义的探寻是与生俱来的
4. 意义的探寻通过“模式化”而发生
5. 情感对于模式的创建非常关键
6. 脑同时对部分和整体进行加工
7. 学习既包括集中注意，又包括边缘性感知
8. 学习总是包括有意识和无意识的过程
9. 我们至少有两套不同类型的记忆：一套空间记忆系统和一套进行机械学习的系统
10. 当事实和技能镶嵌在自然的空间记忆时，我们就能最佳地理解和记忆
11 学习因挑战而增强，因威胁而抑制
12 每一个脑都是独一无二的：我们学得越多，就变得越独特