一、掌握化学方程式的书写要领
左写反应物,右边写生成,
写对化学式,系数来配平,
中间连等号,条件要注清,
生成沉淀气,箭头来标明。
二、归类记忆
根据知识系列或反应类型或物质类别记忆,使零散的知识通过归纳成有规律可循,以重点物质为中心的知识网络。
三、联系实验现象记忆
化学方程式枯燥难记,如何使化学用语的学习有声有色、兴趣盎然,可联系实验现象记忆。
如硫在氧气中燃烧,记忆联想:
燃硫入氧,燃烧变旺,
火焰蓝紫,美丽漂亮,
产生气体,可真够“呛”。
磷在氧气中燃烧,记忆联想:
红磷燃烧,可真热闹,
浓烟滚滚,亮似“灯泡”
左写反应物,右边写生成,
写对化学式,系数来配平,
中间连等号,条件要注清,
生成沉淀气,箭头来标明。
二、归类记忆
根据知识系列或反应类型或物质类别记忆,使零散的知识通过归纳成有规律可循,以重点物质为中心的知识网络。
三、联系实验现象记忆
化学方程式枯燥难记,如何使化学用语的学习有声有色、兴趣盎然,可联系实验现象记忆。
如硫在氧气中燃烧,记忆联想:
燃硫入氧,燃烧变旺,
火焰蓝紫,美丽漂亮,
产生气体,可真够“呛”。
磷在氧气中燃烧,记忆联想:
红磷燃烧,可真热闹,
浓烟滚滚,亮似“灯泡”
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