第三课 大脑解码方式（作者，灯火）
眼睛看到文字后的大脑六种处理方式：
（1）音频解码，通俗点就是“读”字。两行字音频同步解码会出现什么结果？
大脑会出现两个声音 比如下面两行字
“灯火你好“
“大家好“
两行解码同步，“由于读字是熟悉的意群来分解句子，然后再快速读出来，理解句子意思”。
“灯火”和“大家好”是两个意群，
两行解码会出现大脑出现两个声音，
大脑一下读 “灯火“ 一下读 “大家好”
再说白点大脑混乱了。解码不会成功，就如左耳听英语，右耳听音乐，会短命的
知识点解析：意群就是熟悉的“字组”各个“字组”就是所谓的名词 动词 形容词又各自组合成句子。
比如“中华共和国” “公民“ 等名词
“打架““脚踢” 等动词 形容词
比如：大家学习速读，要勤奋努力 （详细讲解大脑解码这个话）
眼睛看到这句话后交给大脑处理，划分为三个意群 “大家学习” “速读” “勤奋努力”。接着大脑快速读这三个意群，最后大脑再把三个意群再整合
成句子理解。
速听实际就是解决三个关键点：
1. 意群快速读的能力，
2. 快速划分意群的能力
3. 最后快速把意群整理整合成句子，储存到大脑里。
4. 英语的意群是语法，熟悉语法和一些单词，句子就越容易理解的快
能帮我关掉闹钟吗?
1.Would you turn off the alarm clock?
实际就是两个意群
Would you能帮我
turn off the alarm clock? 关掉闹钟吗?
2.Did you sleep well? 睡得好吗? 一个意群
3.I had a nightmare我做了一个可怕的恶梦
5. May I have my allowance? (能给我点儿零花钱吗?)
下面是视觉解码内容
（2）视觉解码：实际就是把文字当图像看。当然也可以分意群，和视觉一样。
意群分解方法这里我重点讲一下，比如一句话是：名词+动词+形容+名词。
那么可以分解两个意群：
（一）名词+动词
（二）形容+名词
这里实际上大脑只要注意重点在两个名词身上，就能大概推理出
一句话意思。这就是那种“无声思维”，说白点就是过滤动词 形容词抽象词，的左脑回忆，逻辑推理法想下文。再通过一遍遍的看文字来
强化文字，这种方法很难到达看书理解率80的目的。即便是小说，他也不可能一直保持一定阅读速度，理解率还在百分之八十的理解率。可以说边看边忘。
（3）视觉解码交个潜意识处理，再通过催眠记住大部分内容。
软眼+活化
本人软眼没有练习过，这部分内容可以看影像阅读的十倍速阅读法
群里有三个这方面的高手，雄霸就是一个 软眼方面他太在行了。
（4）视觉不解码，只解码头一个意群，和其他地点桩挂钩
文字一行行变图像存储在大量地点里。通过复习变成长期记忆。
要成功关键两点
（一）最少有一行文字的感知程度通过半年应该可以达到一行的文字感知能力。
（二）图像稳定三分钟，为挂钩地点，以及以后复习打下坚实基础。
（5）音频和视觉解码互相干扰造成，大脑一片空白的不理解文字内容的情况，最明显情况看书速度明显会降下来了。
（新手音读现象实际就是音频和图像解码互相干扰）
这里的解决方法就是网点速读法，字符代替汉字解决读的问题，加深
图像清晰程度，从而为视觉解码创造条件（详细看右脑密码）
（6）文字全部转化成图像，或者部分（关键字）转化成图像。（图像记忆门派太杂）
这里面无非谐音，关键词 ，地点桩 ，内部桩 转化五法 平行法 虚拟建筑法，串联法，锁链法，强逻辑法，连结注意五点等等基础知识。
这里面也分音频图像转化和视频图像转化两种图像记忆。
面银兔砖花土鸡（一句话一般四个关键词）
带面具银色兔子牙齿啃砖，砖上开花 花用土把鸡埋了（锁链法）呵呵，有的同学图像不清晰造成大脑一片空白的感觉。
比如谐音就是通过音频转化成图像，（要先听声音，再把文字转化成图像）转化慢 解码慢
比如：“这里面也分音频图像转化和视频图像转化两种图像记忆”
视频------食品
音频------饮品
通过------铜锅
这里面------面
转化------砖花
也分-------叶芬
记忆 -------鸡翼
图像-------秃象
图像记忆------土鸡
这就是抽丁法的一部分 图像抽出图 记忆抽出记 然后组合成一个词就是“土鸡”
这里分头字转谐音和后字转谐音养成习惯就好转了
音视图像-----银兔