内容介绍:
蒙台梭利是20世纪意大利杰出的幼儿教育家。本书研究了六岁以下儿童的生理和心理发展及其特点,列举了许多富有启发性的例子,分析了幼儿心理歧变的种种表现以及成人与儿童的冲突,论述了幼儿教育的原则及教师和父母的职责。本书是作者对“童年的秘密”所做的探索和解答,对儿童的教育提出了许多新的见解,有助于人们了解儿童,了解儿童对人类的贡献。
内容截图:
目录:
第一部分
1.儿童时期
2.被告
3.生物学的插曲
4.新生儿
5.天赋本能
6.精神的胚胎
7.心理的发展
8.秩序
9.智力
10.生长的障碍
11.行走
12.手
13.节奏
14.人格的替换
15.运动
16.缺乏理解力
17.爱的智慧
第二部分
18.儿童的教育
19.观察与发现
20.方法
21.娇生惯养的儿童
22.教师的精神准备
23.歧变
24.对身体健康的影响
第三部分
25.成人与儿童的冲突
26.工作本能
27.两种不同的工作
28.主导本能
29.作为一个教师的儿童
30.儿童的权利
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蒙台梭利是20世纪意大利杰出的幼儿教育家。本书研究了六岁以下儿童的生理和心理发展及其特点,列举了许多富有启发性的例子,分析了幼儿心理歧变的种种表现以及成人与儿童的冲突,论述了幼儿教育的原则及教师和父母的职责。本书是作者对“童年的秘密”所做的探索和解答,对儿童的教育提出了许多新的见解,有助于人们了解儿童,了解儿童对人类的贡献。
内容截图:
目录:
第一部分
1.儿童时期
2.被告
3.生物学的插曲
4.新生儿
5.天赋本能
6.精神的胚胎
7.心理的发展
8.秩序
9.智力
10.生长的障碍
11.行走
12.手
13.节奏
14.人格的替换
15.运动
16.缺乏理解力
17.爱的智慧
第二部分
18.儿童的教育
19.观察与发现
20.方法
21.娇生惯养的儿童
22.教师的精神准备
23.歧变
24.对身体健康的影响
第三部分
25.成人与儿童的冲突
26.工作本能
27.两种不同的工作
28.主导本能
29.作为一个教师的儿童
30.儿童的权利
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